Talon tarina

Koulupolkuprojektia toteutettiin Minna Canthin lukion kuvataiteen kurssilla 2 Kuva ja ympäristö. Projektiin käytettiin kurssista puolet eli n.14 tuntia. Oppilaat tekivät yksin tai parityönä yhden valinnaisista tehtävistä.

Tehtävien tavoitteena oli saada opiskelija havainnoimaan ja tutkimaan ympäristöään, tarkastelemaan ympäristöään visuaalisesta näkökulmasta ja kehittämään omaa kuvailmaisuaan.

Tehtävä (yksi valinnaisista):
Tee kuvakertomus yksityisestä (oma, tuttavan tai sukulaisen koti) tai julkisesta rakennuksesta. Yritä kuvien (piirrokset, maalaukset, sekatekniikkatyöt, valokuvat) ja täydentävien tekstien avulla kuvata rakennuksen ”henkeä”, tunnelmaa, historiaa, talon asukkaita ja elämää. Kuvaa ulko- ja sisänäkymiä, kokonaisuutta ja yksityiskohtia. Voit käyttää myös muuta aineistoa; karttoja, dokumentteja, vanhoja valokuvia, pohjapiirroksia ym. Painota visuaalisuutta! Kokoa aineistosi kiinnostavaksi ja runsaaksi kokonaisuudeksi: kirjaseksi, seinälehdeksi, kansioksi, haitariksi, installaatioksi.

Työohjeita:
Selvitä rakennuksen alkuperää: rakennusvuosi, rakentaja/rakennuttaja, rakennusvaiheet, myöhemmin toteutuneet remontit, laajennukset, muutokset.

Keitä talossa on asunut ja millaisia vaiheita asukkaiden historiaan liittyy? Tutki pohja- ja rakennuspiirustuksia, talonkirjoja (asukasluettelo), valokuva-albumeja, alueen historiaa käsitteleviä teoksia ym. Haastattele asukkaita, sukulaisia, naapureita. Tutustu rakennusajan arkkitehtuurin piirteisiin yleensä. Miten ko. aika näkyy rakennuksessa?

Sivu päivitetty 23.4.2004